为深入贯彻落实中央、自治区关于加强教师队伍建设的决策部署，以及市委、市政府关于推进教育领域全面从严治党的工作要求，切实解决当前桂林市教育系统师德师风建设中存在的突出问题，10月24日，桂林市教育系统师德师风警示教育大会在市教育局召开。17县（市、区）教育局设分会场。市委教育工委委员、市教育局党组成员刘小松出席会议并讲话。
会议通报了全市教育系统近年来典型师德师风违规案例。
会议指出，近年来，全市教育系统在师德师风建设方面做了大量工作，取得了一定成效。一是高位统筹织密“责任网”，强化组织领导，明确责任分工，形成了齐抓共管的良好局面。二是线索排查实现“全清零”，通过全面排查、重点核查等方式，对师德师风问题线索进行了彻底清理，确保问题得到及时解决。三是渠道创新畅通“监督口”，拓宽监督渠道，创新监督方式，广泛接受社会监督，形成了全社会共同参与的良好氛围。四是典型引领树起“风向标”，通过选树先进典型，发挥示范引领作用，激励广大教师见贤思齐、奋发有为。
会议强调，要深挖根源，从案例中找症结，从实践中补漏洞。一是思想“总开关”仍有松动，部分教师对师德师风建设的重要性认识不足，思想上存在松懈麻痹现象。二是制度“执行力”仍需加强，部分学校在制度执行上存在不到位的情况，导致一些问题得不到有效解决。三是监督“覆盖面”仍有盲区，监督机制不够完善，存在一些监督盲区，给一些不良行为留下了可乘之机。
会议要求，要夯实整改，以四项举措为抓手，筑牢师德师风“防火墙”。一是以“高位统筹”为引领，压实责任不松劲。全市各级教育部门和学校要切实履行主体责任，强化组织领导，明确责任分工，确保师德师风建设工作落到实处。二是以“线索排查”为突破，从严执纪不手软。要加大线索排查力度，对发现的问题线索，要严肃查处，绝不姑息迁就。三是以“渠道创新”为支撑，强化监督不漏缝。要不断创新监督方式，拓宽监督渠道，形成全方位、多层次的监督体系。四是以“典型引领”为抓手，正向激励不停步。要继续选树先进典型，发挥示范引领作用，激励广大教师争做“四有”好老师。
会议强调，要巩固成效，以“三化”为目标，推动师德师风建设走深走实。着力推动“三个常态化”：一是教育常态化。要加强对教师的师德师风教育，将其纳入教师培训的重要内容，做到常抓不懈。二是监督常态化。要建立健全监督机制，加强对教师的日常监督，做到监督无死角。三是整改常态化。要对发现的问题及时整改，做到即知即改、立行立改，确保问题不反弹。
会议要求，全市教育系统要以此次警示教育大会为契机，进一步提高思想认识，强化责任担当，切实加强师德师风建设，为办好人民满意的教育提供坚强保障。
市教育局工委办、人教科、德育科、安稳科、基教科、职成科相关负责人员；市直属各学校（含民办）分管师德师风工作的校领导、相关工作具体负责人参加会议；各县（市、区）教育局分管师德师风局领导、相关股室负责人在分会场参加会议，实现全市教育系统师德师风建设关键力量“全覆盖”。
初审：邹斯琪
复审：阳青波
终审：周立强
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