为深入贯彻中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，秀峰区教育局作为桂林市深化新时代教育评价改革试点县区，聚焦学生核心素养的提升，以省级评价课题为引领开展“小学生学业质量多元化评价体系的构建与实践”的研究项目，通过全域统筹、区校联动的教育评价新样态，组织学校积极实践，形成了良好的态势，于12月15日在中隐小学开展了2023年秀峰区“表现性评价”案例展评活动。
展评活动上，各学校代表团队通过“10分钟展示＋5分钟答辩”的方式分享在教育教学实践中实施表现性评价的经验和成果。11个团队经过前期的实践研究，形成了一个个生动、真实的案例，展示了表现性评价在不同学科、不同学段中的实施方法和实践经验。互动交流中，各团队详细阐述了评价指标设置、评价维度设定、评价标准界定的方法，并通过获取、释义、生成、表现和评价这五个步骤详细讲解构成一个循环往复的表现性学习环的操作方法。
本次展评活动，进一步推进了区域学业质量评价改革工作，促进了教师之间的交流与学习，提升了秀峰教育教学水平。秀峰区也以此次活动为新的起点，不忘初心，继续坚持儿童立场深耕评价改革。
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