国家义务教育质量监测是客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。2022年是国家正式实施义务教育质量监测工作第三个周期的第二年，为了统一思想，帮助各样本校准确掌握监测工作的程序与方法，统一操作、规范指导，近日，秀峰区教育局组织辖区各样本校校长、副校长、主监测员、责任督学等“国测”工作人员在秀峰区教育局进行秀峰区2022年国家质量监测测试程序与工作规范培训，秀峰区教育局局长马成勇、区教育局副局长桂华出席了培训会。
培训会上，马成勇从思想站位和宣传工作两方面对2022年国家义务教育质量监测工作提出了具体要求，让各样本校再次认识到国测工作对促进教育高质量发展的重要意义。
秀峰区质量监测中心黄珊燕做测试程序与工作规范的统一培训。她针对国测前6大块准备工作进行了重点部署，同时对现场测试8个模块的操作注意事项进行了详细解读，对国测易出现的问题及应急处置预案提出了要求。全体与会人员还观摩了西大君武小学开展的现场测试模拟录像。
培训会最后，桂华充分肯定了各样本校前段时间所做的工作，表扬了领导重视、培训积极、上交材料及时准确的学校，并要求各校继续加强培训，熟悉工作流程;认真对待，落实工作目标;严格程序，确保秀峰区顺利地高质量完成监测工作。
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