11月6日，桂林市中山中学初中地理组召开“精准命题＋高效教学”双驱教研活动。全体初中地理教师参会，围绕命题优化与优质课例借鉴展开深度研讨，为后续教学与检测工作明确方向。

在七年级、八年级试题研讨环节，教师团队聚焦命题范围、题量设置、题目难度和题目来源四大关键维度展开交流，确保检测内容全面覆盖教学重点，以“难易梯度适中”为原则，优先选取贴合教材、联系生活实际的素材，合理规划题型数量，平衡基础题、提升题占比，既保障基础知识点的考查，又通过适量提升题检验学生学科素养。

在“八桂大讲堂·教研之秋”课例展评活动分享环节，参与外部学习的教师结合课例精华，从“收获”与“建议”两方面展开分享。一节优质的课程中良好的教师素养是基础，教学理念是关键，要有情境创设、思维建构、方法传授意识，注重地图识图能力、生活实际联系、实践能力培养与人工智能助教运用，最后要达到激活学生思维、师生和谐共生的教学效果。在未来的教学过程中要强化课标意识，梳理清晰教学线索，遵循“由浅入深”原则，精准把握重难点，合理分配课堂时间，同时要理性运用AI助教，以“辅助教学”为目的，避免过度依赖技术，防止剥夺学生自主思考空间。

此次会议通过命题研讨与课例分享，为初中地理组教师搭建了高效交流平台。后续团队将结合研讨成果，进一步完善命题方案、优化教学策略，切实提升地理学科教学质量与学生学习成效。

复审：廖元杰

终审：肖文军

编审：莫艳兰