11月6日，玉林市福绵区初中数学年轻骨干教师到桂林市第十一中学，开展为期半天的研修交流活动。本次活动围绕“办学特色展示与数学教学实践”的主题，旨在搭建跨区域教育协作平台，促进数学教学理念与实践经验的深度融合，助力青年教师专业成长。

在学校科研处副主任程特老师的讲解下，研修团参观了学校外语文化长廊、非遗文化传承馆、劳动教育实践基地及校园人文景观。程老师详细介绍了学校文化育人、实践育人的创新举措，重点阐释了“立德树人”理念在校园文化建设中的具体体现。

桂林市第十一中学副校长粟芳以“特色引领、内涵发展”为主题，系统介绍了学校的办学理念与实践成果。桂林市第十一中学秉承“厚德博学、励志笃行”的校训，坚持以先进的办学理念引领学校发展。学校构建初高中一体化课程体系，实施精细化集体备课机制，开展“用英语讲好桂林故事”等品牌活动，近年来高考成绩稳步提升，多次获得自治区级以上荣誉。

初中数学教研组组长作了《从习惯到思维——深耕数学课堂的教学实践与思考》的专题讲座。教师代表立足学校学情，系统阐述了培养学生良好数学习惯的教学策略与方法。讲座内容贴近教学实际，逻辑清晰，语言生动，激发了参训教师的深入思考与热烈交流。

在教学展示环节，教师代表执教题为《等式的基本性质》的示范课。课堂以智能趣味互动引入，融合数学思维训练，有效激发学生学习兴趣。教学环节设计科学合理，将抽象数学知识具象化、生动化，充分体现以学生为主体的教学理念，为参训教师提供了高质量的示范案例。

在评课研讨环节，参训教师围绕教师代表的示范课展开深入交流。本节课教学效果显著，主要体现在四个方面：一是学生评价精准到位，关注思维过程；二是例题与变式设计精巧，兼顾基础与拓展；三是教学流程层层递进，突破传统模式，注重数学思维培养；四是课堂氛围融洽和谐，坚持以学生为中心，有效渗透核心素养。

本次培训活动展示了学校的办学特色与教育成果，为两地教师搭建了理念交流与经验共享的有效平台。桂林市第十一中学将继续深化区域教育协作，秉持“开放、共享、共进”的原则，为推动学校教育教学的高质量发展作出新的贡献。

复审：秦  柔

终审：潘  宇

编审：莫艳兰