为探索初中道德与法治学科教学新路径，强化桂林市思政课教师队伍建设，近日，由桂林市教育科学研究所主办、桂林市桂林中学承办的桂林市2025年初中道德与法治学科教师教学技能比赛在桂林市桂林中学举行。

比赛以选手现场竞赛方式进行，分预赛和决赛两个阶段。预赛设教学设计项目，决赛设说课、模拟上课和板书3个项目。

活动中，28位参赛教师通过现场抽签确定授课课题，在两个半小时内完成教学设计撰写、说课课件制作、上课课件制作三项核心任务。

经过评委组的评审，9名教师成功晋级，获得下午现场展示资格。

在现场展示环节，晋级选手依次登台，进行说课、“无生课堂”模拟教学，以精准的板书、生动的描述呈现教学核心环节。此次活动同步开设线上直播与线下集中观摩，各县（市、区）600余名教师通过多种形式参与学习，形成了跨区域、即时性的教研联动。

桂林市教师培训中心主任，道德与法治学科原教研员闫文忠结合具体案例提出了教学优化方向和教学建议。他提成，学情分析需找到学生在本节课中的真实认知误区；教学目标分析需建立在教材文本精准研读和到位的学情分析基础之上，教学目标描述建议从学生学习主体、学习条件、学习程度和表现、学习行为四个方面进行描述；教学活动要做到有“形”有“实”，“形”“实”兼备。他建议在常态教学中应减少受网络影响下备课，备课务必提高对教材文本研读和理解。

桂林市教育科学研究所道德与法治教研员希望全体教师要以此次大赛为契机，持续深耕教学。面对不断变化的教育教学环境与学生成长需求，坚持学生主体、核心素养立意，主动求变、提升自我，在教学设计、内容创新、方法优化上不断突破，让初中阶段的思政课更具思想性、实践性。

此次技能比赛，为全市初中道德与法治学科教师搭建了交流成长的平台，有力地推动了区域思政课教学方法优化、课堂质量提升，为后续更有效地引导学生树立正确价值观、成长为符合社会需求的合格人才筑牢教学根基。

初审：林媛媛

复审：易桂荣

编审：以珊珊