为丰富学生校园文化生活，提升学生综合能力，拓宽视野和活动空间，促进学生个性化成长和多元化发展，桂林市中隐小学以“行走的德育”为载体，以学校优势与学生兴趣为基础，着力开发“我带家人去旅行”为主题的德育校本课程，培养学生的责任意识、文化认同与家国情怀，以构建“家庭－学校－社会”的共生教育生态。
校本课程伊始，学校通过开展融合节日文化、深度体验传统节日内涵活动，从历史、人文、风土人情等不同方面挖掘地域文化内涵，积累学生学习、生活经验，将学生从课堂带入真实的社会环境，为学科融合提供了生动的实践场景。同时，为了适应不同年龄段学生特点，该课程分层设计实施，低年级（1－2年级）“我的节日微旅行”；中年级（3－4年级）“假日探秘行动”；高年级（5－6年级）“文化传承之旅”，从不同方面去锻炼孩子策划、沟通、解决问题的能力。
3月8日，桂林市中隐小学“我带家人去旅行”德育校本课程拉开了帷幕，同学们积极参与，家长们全力配合，一幅幅精彩的手绘旅行线路图，一笔一画都蕴含着孩子对妈妈的感恩和爱，与家人共同创造美好的回忆，加深彼此理解和信任的同时培养学生们的孝心、爱心。
活动结束后，同学们进行了认真的反思和总结，家长们也给予同学们肯定和赞扬。
桂林市中隐小学通过“我带家人去旅行”一系列丰富多彩的课程实践活动，不仅让学生们学习到相关的知识和技能，体验到与家人在一起的幸福和温暖，更是学会了如何去关爱家人、尊重自然、珍惜生活，并能在快乐的亲子时光中收获成长和进步。
初审：廖丽明
复审：李 丽
编审：黎 钊
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