2021年5月，桂林市叠彩区入选全国中小学劳动教育实验区，为桂林市唯一、自治区三个示范区之一。叠彩区紧紧围绕立德树人根本任务，以“五育融合”“劳动教育＋”为理念，对全区劳动教育进行顶层设计，创新工作机制，构建两元（科研＋行政）四级（班、年级、校、区）管理模式和两线（年级—校—联盟校；校—联盟校—区劳动教育工作室）三级教科研网络，推行“专职＋兼职”“骨干＋全员”团队教育模式；精耕细作，着力打造劳动教育1周2精3单4节N个一”，形成区域劳动教育实验创新实践新名片。

加强顶层设计　 构建科学谋划

目前，叠彩区有4所公办学校获评广西中小学劳动教育示范校，示范率为36.36％；7所学校获评桂林市中小学劳动教育示范校，示范率为63.64％。

胜利小学将原有的劳动基地改造升级为“多功能劳动基地”，分为育苗园、呵护园、有机园、原土园、盆栽园等大小48个微型园地，同时配套建设“创意厨房”“手工制作室”“劳动工具室”“现代媒体劳动录播室”“劳动成果展示室”五个劳动专用室。

芦笛小学将原来的“半亩田花园”改造升级为智慧花园，有水肥监测系统、远程自动化灌溉系统等。从平面种植到立体种植，从有土种植到无土栽培。目前在基地研究穴盘育苗、串盆无土栽培、菠萝塔无水种植；试验落叶堆肥、研究蚯蚓塔改良土壤；自制节水器环保节能等。学校还升级改造了科技创作室——创客空间。学校开设了3D打印、乐高搭建、无人机、scratch编程等7门课程。“劳动美化生活，科技智创未来”是芦笛小学劳动教育的核心。

大河中心校在原有陶艺工作坊的基础上，改造升级为“君子劳动”五大空间：“本草堂”“百草园”“百草堂”“乐陶吧”“绿色生态实践园”，形成点、线、面结合的立体劳动空间。另外，学校还创设“梓园”“生态池”“劳动君子剪影雕塑”“幽藤独坐”等四个劳动文化景点。“沐君子之风，立君子之品，做君子之人”是大河中心校劳动教育一贯秉持的理念。

2022年11月10日至11日，桂林市中小学劳动教育现场推进会在叠彩区成功举办。叠彩区人民政府副区长蒋闻致欢迎辞，叠彩区委教育工委书记、区教育局局长吴海云作《劳动教育“精耕细作”“五育融合”　锻造时代新人》经验汇报。会议得到与会领导、专家、老师们的一致好评。

一校一品一特色　劳动开出幸福花

叠彩区教育局注重开展劳动教育教师教科研活动，劳动教育取得了显著成绩：58个劳动教育优秀案例获广西、桂林市劳动教育优秀案例；推出4节叠彩区级特色劳动教育课、61节叠彩区级精品课，42门叠彩区级特色精品课程；全区现有在研劳动教育立项课题62个；66个“劳动教育＋科技创新”项目分别获2022年桂林市青少年科技创新大赛一二三等奖，其中20个项目推荐参加第37届广西青少年科技创新大赛。

目前，叠彩区建成特色劳动教室32间；建有校园微基地302个，校内劳动微基地总面积约8227平方米，投入资金约230.12万元。

教育部《义务教育劳动课程标准（2022年版）》强调：教育必须明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人……”

叠彩区教育局以劳动教育为抓手，着力打造“看得见的劳动教育，可执行的劳动操作”，在全区学校广泛开展劳动教育，依托劳动教育，培养时代新人，培养爱劳动的人、有责任担当的人。

劳动教育任重道远，吾辈当砥砺前行

叠彩区将继续秉承“五育融合”“劳动教育＋”的理念，把劳动教育纳入人才培养全过程，继续深化劳动教育研究，加强顶层设计，系统推进，打造特色鲜明的叠彩区劳动教育品牌，为新时代劳动教育政策在区县、学校落地见效，提供可参考的基层实践“样板”，努力开创中小学劳动教育新局面。