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教育学校动态

培育积极心态 增强心理韧性——桂林市田家炳中学开展

2025/05/24 1.1w 阅读 182 点赞

为增强学生心理调适能力,营造积极向上的校园氛围,在“5·25”心理健康日来临之际,5月19日,桂林市田家炳中学举行第十四周升旗仪式暨阳光心理主题教育活动。本次活动以“培育积极心态,增强心理韧性”为主题,旨在引导学生关注心理健康,培养乐观向上的生活态度。

优秀学生代表夏语熙、周月橙、毛名超、杨丽江带来国旗下的主题演讲《心灵相约,健康同行》,她们结合学习生活中的实际案例,从“正确认识自我”“合理调节情绪”“建立良好人际关系”三个维度,深入浅出地讲解了心理健康的重要性。演讲过程中,同学们温润如玉的声音回荡在校园上空,师生们专注聆听,不时报以热烈掌声。

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开展“5·25”心理健康主题教育活动具有重要的育人价值,它巧妙地将心理健康教育与德育工作有机融合。活动以“我爱我”为核心,通过丰富多彩的形式引导同学们在关注心理健康的过程中,自然而然地培养自尊自爱、团结互助、坚韧不拔等优良品德。活动既教会我们正确认识自我、管理情绪的心理调适方法,又在潜移默化中塑造着我们关爱他人、勇于担当的道德品格,实现了心理素质提升与思想道德养成的同频共振,为同学们的全面成长奠定了坚实的心理基础和道德根基。政教处钱芳老师在总结讲话中提到:“心理健康是青少年健康成长的重要基石。希望同学们学会关注内心世界,在遇到困惑时主动寻求帮助。”未来,学校将持续推进心理健康教育工作,为每一位学生的阳光成长保驾护航。

桂林市田家炳中学将以此次活动为契机,持续深化心理健康教育工作。学校将着力构建"四位一体"的心理健康教育体系:一是完善心理健康课程建设,将心理健康教育纳入校本课程体系;二是加强心理咨询室建设,为师生提供个性化心理辅导;三是开展丰富多彩的主题活动,如心理剧展演、心理健康讲座、心理沙龙等;四是建立家校联动机制,通过家长学校、心理工作坊等形式,形成教育合力。同时,学校还将重点关注特殊群体学生,建立心理健康档案,实施动态跟踪管理。通过这一系列举措,切实提升学生的心理素质,培养学生积极乐观、健康向上的心理品质,让每一位田中学子都能在阳光下健康成长,让青春之花在心灵的沃土上绚丽绽放。


初审:钱芳

复审:石强

编审:潘吉慧

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标签:学校动态

评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!