为贯彻落实国家、自治区和桂林市关于新时代教师队伍建设改革的意见，全面提升新入职教师岗位适应能力、教育教学实践能力与职业综合素养，9月4日至9月5日，由桂林市教育局主办、桂林市教师发展中心承办的2026年桂林市新入职教师阶段递进式研修活动第一阶段集中培训在桂林市中山中学举办。市教育局二级调研员吴东才出席开班仪式并讲话。

研修现场，全体新教师以教育家精神为引领，循着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀，以铮铮誓言坚守教育初心，立下潜心从教、立德树人的庄重承诺，为接下来的专业学习筑牢思想根基。

此次研修内容既涵盖师德师风、职业心理、班级管理等基础素养培育，也聚焦人工智能赋能教学应用、教师专业发展规划等现实课题，将理论学习和岗位实践紧密结合，精准对接新教师成长需求，帮助全体新入职教师一年上路、两年成型、三年出成绩，成长为眼里有光、心中有爱、脚下有力量的优秀教师。

据了解，此次新入职教师研修采用阶段递进式培养模式，构建多维度、全链条的青年教师成长培育体系。通过集中培训、返岗实践、展示交流、成果汇报四个阶段，层层递进推动新教师专业成长。第一阶段为本次为期两天的集中理论研修，第二阶段将开启全员返岗实践，参训教师回归教学岗位后，立足日常课堂打磨教学本领，提升教学实践能力；后续将开展第三阶段展示交流活动，搭建新教师同台切磋、互学互鉴的成长平台；第四阶段组织研修成果汇报考评，系统梳理研修学习与岗位实践成果，以评促学、以展促提升。

一直以来，桂林市教育局十分重视青年教师队伍培育工作，立足本地教育发展实际搭建分层分类培养载体。此次递进式研修活动，着眼新入职教师岗位适应、教学实践与综合素养提升，打通“培训－实践－展示－提升”的成长通道，为桂林教育事业持续输入高质量新生力量，推动新时代教师队伍建设改革各项要求落到实处。

初审：邹斯琪

复审：黎钊

编审：阳青波